|
Ingeniería de Telecomunicaciones
|
Créditos 16 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 16 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 17 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 18 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 16 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 17 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 16 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 17 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 17 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Créditos 13 |
Total Créditos
|
162
|
Cátedras Opcionales | |||
Semestre | Asignatura | Código | Opciones |
7 | Cátedra Opcional Institucional I | 89097 | Fundamentos de eco-armonía y buen vivir (Mix.) |
82476 | Derechos Humanos | ||
82478 | Cuestión de Género | ||
82480 | Ciencia y tecnología | ||
82484 | Cultura de la Información y Nuevas Tecnologías | ||
8 | Cátedra Opcional Institucional II | 82492 | Medio Ambiente |
82504 | Paz, Reparación y Reconciliación | ||
82496 | Economía y Humanismo | ||
82494 | Identidades Culturales y Humanas | ||
82498 | Arte y Humanismo | ||
10 | Cátedra Opcional Complementaria I | 82518 | Emprendimiento de alto impacto (Virtual) |
89099 | Apreciación Literaria y escritura creativa | ||
82508 | Educación y cultura | ||
82510 | Conflictos y relaciones internacionales | ||
82514 | Estilos de vida saludable (Virtual) | ||
89098 | Desarrollo Humano y Salud |
Electivas Profesionales | |||
Semestre | Asignatura | Código | Opciones |
8 |
Electiva Profesional I | 82575 | Ciberseguridad |
Electiva Profesional II | 82577 | Análisis de Datos: Big Data e Inteligencia de Negocios | |
Electiva Profesional III | 82579 | Frameworks WEB | |
Programación Web | |||
Programación de dispositivos móviles | |||
9 |
Electiva Profesional VI | 82617 | Desarrollo de aplicaciones y servicios avanzados de Internet |
VoIP | |||
Electiva Profesional V | 82619 | Internet de las cosas IoT | |
Electiva Profesional VI | 82621 | Administración de servidores | |
Electiva Profesional VII | 82623 | Bases de datos |
Decano
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
|
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
|
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
|
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
Estudios | |
|
|
Área Curricular | |
|
Estudios | |
Lineas de Investigación:
|
|
Área Curricular | |
|
**La Universidad Santo Tomás se reserva el derecho de modificar los profesores invitados al programa.
LABORATORIO DE TELECOMUNICACIONES
El laboratorio de Telecomunicaciones, actualizado en el 2010, está ubicado en el cuarto piso del Bloque A de la Sede de Bucaramanga, en el Aula 409. Es un laboratorio de aproximadamente 60m², 25 puestos de trabajo, con cableado estructurado, categoría 7. Tiene 2 gabinetes con equipos de telecomunicaciones para que el estudiante pueda hacer prácticas y nuevos desarrollos en el área de telemática. Adicionalmente, el Laboratorio cuenta con aire acondicionado de gran capacidad, Video Beam y el Smart Board. |
||
LABORATORIO DE ANTENAS Y MICROONDAS El laboratorio de Antenas y Microondas se encuentra en el cuarto piso del bloque A, de aproximadamente 35m². Tiene capacidad para 20 estudiantes. Cuenta con 6 puestos de trabajo de 1.80x0.70m, un puesto de trabajo en madera para el profesor de 0.45X0.50X0.70m, Video Beam, aire acondicionado y 4 equipos de cómputo. |
||
LABORATORIO DE FÍSICA
El laboratorio de Física de aproximadamente 58m² está ubicado en el cuarto piso del Bloque A del Campus Bucaramanga, en el Aula 410. Tiene capacidad para 25 estudiantes distribuidos en 8 mesones cuadrados de madera y uno rectangular. Además cuenta con Video Beam, telón, 3 ventiladores y un equipo de cómputo. Hay 4 kits mecánica ME-1, 4 kits mecánica ME-2 , 4 kits de dinámica ME-2 y 4 kits de calor WE-1, 3 kits de OndasOE-1 y 3 kits de ondas OE-2. |
||
LABORATORIO DE ELECTRÓNICA
El laboratorio de Electrónica de aproximadamente 50m² está ubicado en la cuarta planta del Bloque A, Aula 407, en el Campus Bucaramanga. Tiene capacidad para 20 estudiantes ubicados en 5 mesas de 3 puestos cada una y 5 mesas de un puesto, aire acondicionado y Video Beam. Existen 6 kits de electricidad/ Electrónica modelo ER-1, ER-2. |
||
LABORATORIO DE DIGITALES
El laboratorio de Digitales se encuentra ubicado en el cuarto piso de la Torre A, DEL Campus Bucaramanga. Tiene aproximadamente 35m², con capacidad para 16 estudiantes en 8 mesas de dos puestos cada una. Además cuenta con aire acondicionado, Video Beam, un computador personal. |
||
LABORATORIO DE COMUNICACIONES
El laboratorio de Comunicaciones está ubicado en el cuarto piso del Bloque A, del Campus Bucaramanga. Tiene aproximadamente 35m² y capacidad para 16 estudiantes. Además cuenta con aire acondicionado y 4 equipos de cómputo para uso de los estudiantes es sus diferentes proyectos y prácticas. |
||
LABORATORIO DE SATELITALES El laboratorio de Satelitales está ubicado en el último piso del Edificio Santander del Campus Floridablanca. Tiene capacidad máxima de 20 estudiantes. Cuenta con 5 computadores personales, y equipos para recepción satelital, como antenas y equipo receptor Pansat. |
||
La Biblioteca de la Universidad Santo Tomás ofrece acceso a recursos de información de calidad destinados de manera especial a las labores de estudiantes, docentes e investigadores. Sus colecciones constan de un acervo actualizado de libros, revistas especializadas y tesis de grado; además de bases de datos en línea y otros recursos electrónicos de interés para todos los campos disciplinares en los niveles de pregrado y posgrado. Para acceder al portal en línea de la Biblioteca. Clic aquí | ||
El servicio educativo presencial se complementa con el uso de aulas virtuales de forma que los estudiantes y profesores tienen la oportunidad de encontrarse en el ciberespacio para desarrollar actividades que faciliten la construcción colaborativa del conocimiento. Clic aquí. |
Cursos de Alfabetización digital
La Facultad de Ingeniería de Telecomunicaciones, dentro de sus proyectos de proyección social, realiza capacitaciones de Alfabetización digital diseñadas según los asistentes, con el objetivo de disminuir la brecha digital y construir una cultura de utilización de las TIC que posibilite la adquisición progresiva de hábitos de uso significativo de estas.
Asesoría para la adecuación tecnológica de la escuela rural de la vereda La Aguada de Ceferino municipio de Lebrija.
El programa de Ingeniería de Telecomunicaciones inició el proceso de consultoría técnica a la escuela rural de la vereda La Aguada de Ceferino municipio de Lebrija con el objetivo de optimizar la infraestructura en equipos para lograr el acceso de la escuela al servicio de internet de la forma más óptima. El proyecto se realizará en seis fases:
- Reconocimiento del área, inventario de equipos de cómputo, programación de visitas y estudio de viabilidad para el servicio de Internet.
- Mantenimiento y adecuación de equipos de cómputo y red.
- Visita con proveedores de Internet para buscar la viabilidad del servicio y la mejor cobertura.
- Definir el mejor proveedor y realizar la interconexión a la red, asegurando el funcionamiento y la velocidad contratada.
- Hacer una capacitación para el administrador de la red.
- Hacer un curso de alfabetización digital básico para las personas pertenecientes a la vereda que quieran asistir.
Piloto de reparación colectiva ATCC
La Facultad de Ingeniería de Telecomunicaciones apoyada en el Centro de Proyección Social de la Universidad participa en el programa Educación para la Paz y Dignificación de las Víctimas, en específico en el proyecto: Estrategia de Comunicación del programa Educación para la Paz y Dignificación de las Víctimas. Estudiantes del programa de Ingeniería de Telecomunicaciones construyen la página WEB dinámica, para contribuir a la incorporación de las TIC y la reducción de la brecha digital.